Hey guys! Hope you're doin' well!
Avant de vous donner les dernières infos/consignes, une petite remarque destinée aux 3èmes/4èmes Euro: J'ai eu très peu de retour sur l'exercice "Cause & Effect". J'attends donc vos mails avec une photo/une copie/une PJ word ou Openoffice....Il vaut mieux faire cette activité car cela vous servira....bientôt ;-)
Les nouveautés du jour:
- 5èmes: comparatifs/superlatifs ou comment comparer 2 choses/2 personnes ou dire qu'on est le plus beau, le plus intelligent de la classe, du collège, du monde... Vous trouverez donc une leçon + une présentation avec exo intégré (j'ai publié 2 versions: Powerpoint et Openoffice) + une vidéo.
- 4èmes: tout d'abord jeter un oeil sur la leçon des 5èmes, vous devez maîtriser cette notion. Ensuite, vous découvrirez la "Passive Voice", pour une fois la règle anglaise est exactement la même qu'en français. C'est assez rare pour être souligné. Vous trouverez donc une leçon + une présentation avec exo intégré (j'ai publié 2 versions: Powerpoint et Openoffice).
- 3èmes: donc (re)voir "Cause & effect" + la totale des temps futurs. Cette fois il s'agit d'un doc unique comportant TOUT ce qu'il faut connaître pour s'exprimer au futur dans toutes les situations possibles.
- prononciation: de nouvelles chansons pour bien s'entraîner cette semaine:
"Take on Me" Aha (de 5ème à 3ème)
"Rude" Magic (de 4ème Euro à 3ème)
"Sugar" Maroon 5 (3ème)
" Bills" Lunchmoney Lewis (4ème/3ème)
"Cake by the Ocean" DNCE (tous niveaux, attention au débit important quand même)
- un lien pour fabriquer des masques validés par le gouvernement canadien, avec et sans couture. Comme je suis sympa je vous ai affiché la version francophone:
Enfin, pour terminer une petite vidéo de notre vraie famille US du New-Hampshire où Penn (le père) et Kim (la mère) en ont assez du confinement (lockdown):
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